Суворов Александр Васильевич

Доктор психологических наук, профессор, президент Сообщества семей слепоглухих. Автор книг по психологии, педагогике, философии психологии. Преподаватель центра дополнительного образования факультета психологии МПИ святого Иоанна Богослова

Психолог, философ, педагог, поэт Александр Суворов в детстве лишился зрения и слуха. Воспитывался в легендарном Загорском интернате для слепоглухонемых детей. В 1971 году вошел в состав специальной группы лаборатории обучения и изучения слепоглухонемых детей НИИ дефектологии Академии педагогических наук СССР. Участники группы – четверо слепоглухонемых – готовились к поступлению в МГУ им. М.В. Ломоносова. «Такой эксперимент, - пишет А.В. Суворов, - стал возможен благодаря энтузиазму корифеев тогдашнего человекознания — доктора психологических наук Александра Мещерякова и доктора философских наук Эвальда Ильенкова, академика Алексея Леонтьева и их друзей». Этот эксперимент был и остается уникальным в мировой психологии.

После окончания в 1977 году факультета психологии МГУ Александр Васильевич был принят на работу в Лабораторию теоретических проблем психологии деятельности НИИ общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне — Психологический институт Российской Академии образования). В 1994 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Саморазвитие личности в экстремальной ситуации слепоглухоты», через два года — докторскую диссертацию по теме «Человечность как фактор саморазвития личности.

А.В. Суворов занимал должности профессора кафедры педагогической антропологии Университета Российской Академии образования, профессора факультета дефектологии Московского государственного педагогического университета.