Подорольская Елена Викторовна

Графолог-психолог, христианский психолог, социолог.

В 2011 году с отличием закончила социологический факультет Московского государственного педагогического университета.

С 2012 по 2014 г. обучалась в Израильском институте графоанализа И. Гольдберг, прошла полную программу обучения, в соответствии с учебной программой Израильского Общества Научной графологии (ИОНГ), является дипломированными специалистом-графологом.

С 2014 г. по наст. время проводит индивидуальные графологические консультации по почерку. Участвовала в различных мероприятиях ЦИП (Центра изучения почерка) г. Москвы под руководством Л. Дрыгваль: профориентационные консультации учащихся старших классов в Москве и Ниж. Новгороде; на различных фестивалях и выставках в г. Москве, проводила разные семинары и презентационные мастер-классы в г. Москве и Московской области, участие в совместном проекте с Государственным центральным театральным музеем имени А. А. Бахрушина по проведению лекций об известных российских деятелях искусства (в частности - лекция о М. Н. Ермоловой) и др.

В 2019 г. - с отличием закончила магистратуру Российского Православного Университета св. Иоанна Богослова по специализации «христианский психолог».

Участвовала в различных мероприятиях, проводимых в РПУ. В качестве докладчика участвовала в Зимней психологической школе в г. Дубне по теме проблемы формирования индивидуального почерка у современной молодежи.

Провела более 10 мастер-классов, посвященных различной графологической тематике.

Область профессиональных интересов, психологической работы и научно-исследовательской работы:

  1.  Психологические консультации, разовые встречи, с опорой на графологический анализ почерка с использованием проективных рисуночных тестов.

    Направленность консультаций зависят от запроса клиента:

    • профориентационные консультации (с 14 лет), связанные с проблемами профессионального самоопределения и определения вектора дальнейшего развития;
    • личностные кризисы;
    • семейные проблемы, неблагополучные отношения с близкими (родными);
    • непонимание своих внутренних желаний и побуждений;
    • детские травмы и проблемы;
    • страхи и тревоги, которые мешают жить полноценной жизнью;
    • неудовлетворенность своим характером и вопросов, связанных с его изменением;
    • многие другие вопросы, которые могут быть актуальны именно для отдельного человека.
     

    Все консультации направленны не только на выяснение причин возникших запросов, но и выработку рекомендаций, как психологического, так и графологического характера (графотерапия).

  2. Индивидуальная терапия подростков старшего возраста и взрослых людей.

Работа с проблемами и травмами детского периода жизни, неудовлетворенность собой и своей жизнью, повышенная тревожность и страхи, проблемы в семейных взаимоотношениях, кризисы подросткового и среднего возрастов и ощущения потерянности, характерные для этих периодов жизни, проблемы в коммуникациях с людьми.